Mercredi 3 octobre 2007 3 03 /10 /Oct /2007 15:15
Vous allez travailler à la rédaction de votre chronique pendant à peu près trois semaines. Vous la rédigerez sur une disquette (1500 signes, espaces et ponctuation compris).
J’ai constitué des dossiers qui devraient vous aider à écrire votre chronique. Vous allez commencer par les lire et vous relèverez des informations qui vous serviront pour rédiger votre critique. En fait, les réponses aux questions ci-dessous devraient vous donner des idées pour rédiger votre texte.

Surtout, écoutez l’album plusieurs fois afin de vous en imprégner.
Dans mes dossiers, vous trouverez des interviews, discographies, biographies et des chroniques rédigées par des pros. Vous pourrez vous en inspirer.

Vous pouvez également faire des recherches personnelles sur internet ou au C.D.I.. Je peux vous orienter vers certains sites intéressants, CD-ROM, etc.
Bref, avant de vous lancer et de passer à la phase d’écriture, je vous conseille de vous faire une fiche et de répondre aux questions ci-dessous:

Quel est le titre de l’album chroniqué ? Qu’exprime ce titre ? Quelle en est la signification ?
Analyser la photo ou l’illustration de la pochette de disque. Qu’exprime-t-elle ?
Quel est le nom du ou des artistes que vous allez chroniquer ? Ce nom a t-il une signification ? D’où vient-il ?
Quels sont les titres des chansons de l’album ? On intègre souvent plusieurs titres en rédigeant une chronique. Y a-t-il des points communs entre certains titres ?
Allez vous chroniquer un groupe ou un seul artiste ?
D’autres artistes collaborent-ils à la réalisation de l’album que vous chroniquez ?
L’artiste ou le groupe que vous allez chroniquer peut-il être comparé ‡ un autre artiste ou ‡ un autre groupe ?
L’artiste ou le groupe que vous allez chroniquer est-il influencé par d’autres artistes ?
Donnez quelques éléments biographiques concernant l’artiste. Essayez de retracer la carrière de l’artiste ou du groupe en quelques lignes ?
Attention : la chronique donne souvent des indications biographiques mais elle n’est pas une biographie.
Retracer la discographie du groupe ou de l’artiste.
Le disque que vous chroniquez ressemble-t-il aux autres albums de l’artiste (ou du groupe) ou est-il totalement différent ? Expliquez.
S’agit-il d’un premier album ? Comment se situe cet album dans la carrière de l’artiste ?
Quel est le style musical de l’artiste ? Rock, pop, électronique, rap, reggae, etc. ?
Quels sont les instruments utilisés ? guitares, basse, synthétiseur, etc. ?
Quel est le thème des chansons de l’album ? Quels messages l’artiste tente-t-il de faire passer ?
Comment les textes sont-ils écrits (y a t-il des rimes ? Prose ? Versification ? etc.)
En quelle(s) langue(s) sont écrit les textes ?
Y-a-t-il selon vous une chanson qui soit plus importante que les autres dans l’album ? Pourquoi ?
Quelles sont les meilleures chansons de l’album selon vous ? Pourquoi ?
Quelles sont les chansons que vous n’aimez pas ? Pourquoi ?
Relevez quelques citations de l’artiste qui pourraient enrichir la chronique (fouillez les interviews) ou relevez quelques paroles de l’album que vous intégrerez dans votre texte
Que ressentez-vous en écoutant cet album ? Je sais, c’est parfois difficile, mais vous devez exprimer sur le papier quels sont vos sentiments lorsque vous écoutez votre album.
En bref, vous aimez l’album ou vous ne l’aimez pas. Pourquoi ?
Soignez l’attaque et la chute de votre chronique. Travaillez, retravaillez votre style !


(fiche élaborée par un enseignant / reproduction avec l'aimable autorisation du CRDP d'Amiens) Source : http://crdp.ac-amiens.fr/

Par Laurent Digon (professeur documentaliste) - Publié dans : le CDI et la pédagogie
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Mercredi 3 octobre 2007 3 03 /10 /Oct /2007 14:14

A l’initiative de Mr Paul Camus et le CDI , l’établissement participe cette année à l’opération « Les chroniques Lycéennes » organisée par le CRDP de l’Académie d’Amiens en partenariat avec la revue « Les Inrockuptibles » et l’Académie Charles Cros. La classe DCG2 a été sélectionnée pour participer à l’opération 2007-2008.

Le Principe de l’opération 

Une compilation regroupant 20 artistes de la « nouvelle scène francophone » est envoyée dans les établissements (6000 élèves soit environ 200 classes). Les élèves devront, par le biais d’un vote au terme de l’opération (par formulaire web), choisir les trois titres qu’ils préférent. Ces votes compteront pour élire le « Prix Charles Cros des lycéens de la nouvelle chanson francophone".Il est également demandé à chaque élève ou groupe d’élèves de rédiger la chronique d’une ou plusieurs chansons. Les 50 meilleures chroniques seront publiées dans un numéro spécial de la revue LES INROCKUPTIBLES.

Les objectifs :

Il s’agit d’un travail d’écriture et de recherche dont le principal objectif est de sensibiliser les élèves à une forme d’expression musicale et textuelle, tout en mettant en avant la qualité artistique, la représentation du spectre de la nouvelle scène francophone et l’actualité musicale.

Voici la liste des artistes retenus pour l'année scolaire 2007/2008 :

  Artistes  
01 L'aîné    (Toma Sidibé)  
02 Je chante la France (Rocé)  
03
Déclaration à celui  (Daphné)
 
04 L'eau (Jeanne Cherhal)  
05 Le bocal (La Blanche)
 
06 Clash dans le tempo (Constance Amiot)  
07 Tu joues quoi (Nadj)  
08 Le cul entre deux chaises  (Mademoiselle K)  
09 Ravie (Yéti)  
10 Je vous ai entendu (Mon coté Punk)  
11 Inspiration (Les gens)  
12 Il était temps  (Ours)  
13 Les poètes se cachent pour écrire (Diamanka)  
14 La journée finie  (Thomas Hellman)  
15 Ils sont marrant les gens (Imbécile)  
16 La mouche (Imbert Imbert)  
17 Voyage impossible (Katel)  
18 J'ai du mal (Vincent Delbushaye)  
19 Les femmes sont trop (Zedrus)  
20 Rien à te mettre (Doremus)  

 

 


Les meilleures chroniques se verront récompensées par des lots de CDs

Par Laurent Digon (professeur documentaliste) - Publié dans : les projets culturels au CDI
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Jeudi 13 septembre 2007 4 13 /09 /Sep /2007 14:23

Daphné
DAPHNE
(UNE PHOTO SIGNEE CLAUDE GASSIAN)


Après AGNES BIHL (année scolaire 2005/2006)  et NERY (année scolaire 2006/2007) nous aurons  la joie de travailler  cette année en étroite collaboration avec une autre artiste de grand talent : DAPHNE.

J'aurai l'occasion de revenir très prochainement sur ce  projet pédagogique autour de Daphné.

Dans l'immédiat, je voulais juste vous informer que Daphné se produira sur Montbrison au théätre des Pénitents le jeudi 31 janvier 2008 à 20H30. Pensez à réserver vos places !

D'autant plus que la carte M'RA offre un crédit de 30 € à valoir sur l'achat de billets de spectacle à tous les lycéens  scolarisés dans un établissement rhônalpin. Elle est utilisable pour acheter une place ou un abonnement pour tous les spectacles du théâtre des Pénitents.

(coordonnées : Théâtre des Pénitents, Place des Pénitents, 42600 Montbrison / tél : 04 77 96 39 16 / www.theatredespenitents.fr )


Texte extrait du programme  de la saison 2007-2008  du théâtre des Pénitents :

"Indéfinissable. A force de s’immerger dans le second disque de Daphné, ce “Carmin” au charme aussi troublant que singulier, on ne sait plus trop ce qui nous a d’emblée frappés.
Est-ce sa voix, élégante, évanescente qui se perd parfois dans les aigus pour mieux retomber dans le creux de ses graves ? L’amplitude des mélodies, vaporeuses ou entraînantes, pleines de souffle et de cordes tendues vers le ciel ? Ou la belle poésie des textes, oniriques et lyriques, évocateurs, libres, rêveurs, qui ouvrent grandes les portes de nos souvenirs et de nos imaginaires ? Qu’importe au fond ce qui nous pousse dans les filets de Daphné : l’essentiel, c’est qu’une fois fait prisonnier, on n’a plus guère envie d’en sortir.

Daphné ne parle pas d’elle. Elle parle d’ailes. Les amants sont des oiseaux, la musique s’envole, la voix plane en apesanteur. Caresse songeuse, ruisseau rieur, notes hautes d’amante et d’oiseau... Daphné chante l’invisible et nous laisse faire les illustrations. Son écriture aux pigments poétiques, sa personnalité de fée envoûtante laisse augurer un concert ...magique ! "

Le site web officiel : http://www.v2.fr/artistes/daphne/
La page MYSPACE :http://www.myspace.com/luniversdedaphne
Par Digon - Publié dans : les projets culturels au CDI
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Mardi 11 septembre 2007 2 11 /09 /Sep /2007 17:17

 

Et oui, le CDI est bien reparti pour une nouvelle année scolaire riche en projets pédagogiques et en animations culturelles.

Dans un premier temps, voici un bref rappel de la vie au CDI avec le guide de l'élève et toutes ses informations pratiques.

 

 

 



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INFO-CDI

Guide de l’élève

 

HORAIRES D’OUVERTURE DU CDI

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Lundi : 9 h-12 h / 13 h 30-17 h 30

Mardi : 8 h- 12 h / 14 h - 16 h 30

Mercredi : 8 h-12 h

Jeudi : 9 h-12 h / 14 h -17 h 30

Vendredi : 9 h-12 h /13 h 30- 16 h

 

 

Professeur-Documentaliste :

Laurent DIGON

« Je suis là pour t’aider dans tes diverses recherches documentaires et dans ton travail, alors n’hésite pas à venir »

 

 







LA DISCIPLINE AU CDI





Le CDI, structure de travail originale, lieu de culture et d’éducation au travail personnel, mais aussi espace de liberté, est à la disposition de tous les élèves du Lycée. Il fonctionne par la volonté de l’établissement et du professeur documentaliste qui y travaille pour vous et avec vous.

Mais son bon fonctionnement ne peut reposer que sur cette personne. Il nécessite de la part de ses utilisateurs un RESPECT ABSOLU DU REGLEMENT ET DU MATERIEL qui est mis à leur disposition.



Le CDI est avant tout un lieu de vie…

 

 

Tu as envie de te sentir bien au CDI ?

Alors suis ces régles simples :



- Le CDI est un centre de ressources et un lieu de travail. On se déplace avec calme et dans le silence. Vous pouvez communiquer entre vous uniquement en chuchotant.

- La nourriture, les boissons, le baladeur et le téléphone portable sont interdits

- On respecte le matériel. Toute dégradation de matériel ou de documents sera sanctionnée

- On range les documents à leur place en pensant aux autres utilisateurs

 

ACCEPTER CES EFFORTS, C’EST RESPECTER LES AUTRES


 

EMPRUNTER UN LIVRE…

 

 

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- Prêt informatisé, tu dois te faires inscrire sur le

logiciel documentaire BCDI

- Tu peux emprunter deux documents à la fois

- La durée du prêt (15 jours) peut être prolongée si tu passes au CDI le demander

- En ce qui concerne les revues tu ne peux pas emprunter le dernier numéro reçu

IMPORTANT : le prêt est gratuit

 

 

 

 

RECHERCHE DOCUMENTAIRE

 

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 Comment chercher les documents ?

- consulter le logiciel documentaire BCDI

Où trouver les documents ?

- Les fictions (romans, contes, pièces de théâtre et poésies) sont classées par ordre alphabétique du nom de l’auteur

  • Les livres documentaires sont classés selon la classification décimale de Dewey

  •  





AU CDI :
L’ATTENTION EST DE RIGUEUR         

------------------------------------

Accueil : 1- de l’individu élève :

 

- pour un travail en autonomie nécessitant une recherche de documents (préparation d’exposé oral, de dossier documentaire).

- pour suivre l’actualité grâce à la presse écrite locale et nationale.

- pour consulter Internet gratuitement.

- pour informer sur les métiers et les formations.

- pour emprunter des documents.

- pour trouver des informations sur ta ville et la région.

- pour une lecture détente : BD, mangas.

- pour participer à la vie du CDI : tu peux proposer l’achat d’un ouvrage, donner des idées pour améliorer le lieu (expos, animation).

 

2 - du groupe classe :

 

  • Réservation de plages horaires, par certains professeurs, pour des séances de recherche documentaire et divers projets pédagogiques menés en relation avec le professeur documentalist.







AU CDI : 
LE TRAVAIL EST ATTENDU

-----------------------------------------

Fonds documentaire riche :

 

Bibliothèque- documentation

- de nombreux ouvrages de disciplines différentes : romans, poésie, théâtre, contes, BD.

- Dictionnaires, encyclopédies, documentaires.

- K7 audio, vidéo, cédéroms.

- Presse écrite : + de 30 périodiques d’intérêt général et plus spécialisés.

 

Documentation ONISEP

- Brochures d’orientation des élèves

- Documents sur les métiers et des diplômes

 

Nouvelles technologies 

- 11 ordinateurs équipés d’une imprimante

- Internet accessible pour la recherche documentaire après signature de la charte de l’utilisateur.

- TV avec magnétoscope et lecteur DVD à disposition

 

Photocopieur

0,10 € la photocopie

 

AU CDI :
LA CURIOSITE EST CONSEILLEE



Diverses animations sont organisées dans le cadre du CDI

 

Expositions et Journées thématiques d’information : en fonction de l’actualité (sociale ou culturelle) et en relation avec le programme des disciplines.

 

Affichages divers :

- revue de presse hebdomadaire sur la porte du CDI

- actualité culturelle de la région

- informations sur l’actualité, sur les métiers et la vie du Lycée.

 

Signalement des nouveautés (acquisition de livres…)

 

Liaison avec différents partenaires :

Interne : enseignants, équipe de direction et autres services.

Externe : BM des Beaux Arts, La Comédie de St-Etienne,

Cinéma Le France, conteuse, tissu associatif stéphanois, etc...

 

Par Digon - Publié dans : Règles de vie au CDI
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Mardi 11 septembre 2007 2 11 /09 /Sep /2007 15:51



Vétéran de la scène alternative des années 80, Néry s'est d'abord fait connaître au sein de deux groupes passablement délirants : Les Nonnes Troppo, puis Les VRP. Il était le chanteur à la voix grave, celui qui déjà, maniait l'humour noir avec le plus de brio et de morgue. Sa formation aux arcanes de l'image lui permet, à la même époque de réaliser le célèbre clip de "Pas Assez De Toi", de La Mano Negra.

Lorsque les VRP finissent par se séparer, après l'inénarrable "Vacances Prolongées", il consacre quelques années à préparer son premier album solo, le double "La Vie C'Est De La Viande Qui Pense". Le monde alternatif français a changé, mais Néry y occupe toujours une place centrale. En témoignent la participation de M, Bertrand Belin ou Les Ogres De Barback à l'enregistrement. Difficile, âpre, exigeant, il ose des rencontres périlleuses entre le trip-hop, le cabaret ou la chanson française plus traditionnelle. Noyant son désespoir dans un décalage constant, Néry s'y comporte comme un dandy nourri de Ferré ou un lointain cousin de Dominique A ou Arthur H. Reconnu par l'ensemble de la profession, le disque lui vaut le prestigieux Prix de l'Académie Charles Cros, mais ne conquiert pas le grand public. Pourtant, Néry demeure actif, soutenant notamment les premiers pas discographiques d'Olivia Ruiz.

Pourtant, son propre retour au disque ne s'effectue qu'en septembre 2006, suite à sa rencontre avec le Belgistan, fanfare pop proche de ses copains les Ogres. Flanqué des idéogrammes chinois "yanzi" ("L'Hirondelle"), l'album de leur rencontre montre un chanteur et un auteur au mieux de sa forme. Au générique, outre l'indispensable Mathieu Chédid, on retrouve Marie-Jo Thério, Olivia Ruiz et même une intervention discrète de Guillaume Canet !



DES LYCEENS DU L.P.P. SAINTE-MARIE REVISITENT L' UNIVERS DE NERY

 

 

Le CDI du Lycée Professionnel Sainte-Marie a ouvert ses portes  le jeudi 10 mai , aux "+ du festival Paroles et Musiques". Les élèves présents ont créé un spectacle sur le monde de NERY. Elaboré depuis janvier ce projet a reçu le soutien et la participation du chanteur (ancien membre du groupe des VRP et des nonnes troppo).

Raconté, interprété, chamboulé, l'univers du chanteur Néry s'est invité au Lycée Sainte Marie.
Le jeudi 10 mai à 17 h, le rideau s'est levé sur les créations des lycéens préparées dans le cadre des "+ du festival Paroles et Musiques". Depuis trois mois, les élèves en CAP DCG, CAP PHOTO, BEP MDS et certains élèves musiciens  du BAC PRO Vente, se sont investis pour produire un spectacle mêlant photographies, visuels, écritures, chant et musique.

Le tout orchestré par Sabrina Lorre (comédienne du collectif d'artistes, l'Ensemble Romana) et Laurent Digon, professeur documentaliste (tous deux responsables de l'atelier d'écriture). L'exposition photo a été supervisée par Fabrice Roure  (professeur de photo) et les différents travaux (affiches, pochettes CD, clips d'animation) en communication graphique ont été suivis par mr Paul Camus, Mme Aguilera ainsi que mme Arsac.

Pour les lycéens, l'aventure a commencé avec la venue de Néry, au mois de janvier. Ce jour-là, ils ont fait la connaissance d'un homme et d'une oeuvre. Il s'agissait pour eux de s'approprier un univers avant de le remodeler.

Le résultat est hétéroclite. La présentation scénique permet d'articuler lecture de textes, exposition de photos, prestation de choristes et concert. Petites M.et A tout prendre,deux titres du nouvel album de Néry, sont à l'honneur. "On a joué sur le naturel et la spontanéité", glisse Laurent Digon, professeur Documentaliste du Lycée.

La partition fut ainsi écrite. Néry en etait le thème central. Pour les élèves ce fut une première. Le trac était d'autant plus grand de par la présence du chanteur.
(article :  La tribune, Le Progrés/mai 2007, Laetitia Cohendet)

Par Digon - Publié dans : les projets culturels au CDI
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